Задатки к развитию творческой одаренности: заседание рабочей группы по проблемам раннего выявления и сопровождения одаренных детей
22 сентября 2020 года на базе государственного бюджетного учреждения дополнительного образования Ростовской области «Региональный центр выявления и поддержки одаренных детей «Ступени успеха» состоялось заседание рабочей группы по проблемам выявления и сопровождения детей с творческой одаренностью.
Внутренняя стихия одаренного ребенка – творчество. Поэтому, понимая важность раннего выявления, обучения и воспитания одаренных и талантливых детей, педагоги дошкольного образования уделяют большое внимание творческим занятиям, играм и раскрытию внутреннего мира ребенка. Современные одаренные дети открыто воспринимают мир во всем многообразии связей, какие только доступны пониманию в раннем возрасте.
Спикерами в рамках встречи рабочей группы по проблемам выявления и сопровождения детей с творческой одаренностью выступили:
– Ионкина Наталья Валерьевна, старший методист декоративно-прикладного направления МБОУ ДО ЦДОД Октябрьского района г. Ростова-на-Дону, педагог дополнительного образования высшей категории «Формирование художественного образа способами рисования нетрадиционными техниками»,
– Левшина Анастасия Андреевна, к.пс.н., доцент кафедры дошкольного образования АПП ЮФУ «Опыт диагностики творческих способностей у дошкольников».
«Очень важно уделять время формированию творческой личности еще в дошкольном возрасте. Педагогу, как взрослому, нужно зажечь огонек радости к творчеству и креативности. Для работы с детьми младшего возраста наиболее эффективны техники нестандартного рисования: «Тычок», «Оттиск поролоном», «Рисование по смятой бумаге», «Восковые мелки и акварель», «Монотипия» и т.д.» – поделилась Наталья Валерьевна Ионкина.
«Вопросы развития креативности были рассмотрены еще в прошлом столетии и по сей день затрагивают умы ученых. Развитие современного ребенка значительно отличается от предыдущего поколения. Связано это с поздним развитием речи, быстрым освоением электронных гаджетов и изменении познавательной среды детей. Если прошлое столетие отвечало на запрос быстрого поиска информации, то в современных условиях это нетривиальное решение поставленных задач» – рассказала Левшина Анастасия Андреевна.
Следующая встреча рабочей группы намечена на 23 октября 2020 года. Региональный центр выявления и поддержки одаренных детей «Ступени успеха» приглашает к сотрудничеству представителей дошкольных образовательных учреждений, школ, высших учебных заведений, учреждений дополнительного образования и органов управления образованием для присоединения к рабочей группе. Подробную информацию можно получить, написав запрос на электронную почту stupeniuspeha@rostobr.ru.
Рекомендуем познакомиться с другими материалами по данной теме:
Задатки к развитию спортивной одаренности: первое заседание рабочей группы по проблемам раннего выявления и сопровождения одаренных детей
«Объединяя усилия»: 21 августа создана рабочая группа по проблеме выявления одаренных детей младшего возраста