Статистика, итоги и перспективы
Дополнительное образование детей в Ростовской области
Система дополнительного образования расширяет общее образование и отвечает запросам и потребностям детей. Дополнительное образование – это территория свободы творчества. Целями дополнительного образования детей являются создание условий для самореализации и развития талантов детей, а также воспитание высоконравственной, гармонично развитой и социально ответственной личности.
Сегодня в системе дополнительного образования детей Ростовской области функционируют 327 учреждений дополнительного образования детей, из них в сфере образования 175 учреждений дополнительного образования детей (2 - областных и 173 - муниципальных).
В 2025 году охват детей в возрасте от 5 до 18 лет дополнительными общеобразовательными программами составил 94,89%.
Федеральный проект «Современная школа» позволил создать в Ростовской области 6 детских технопарков «Кванториум», 10 центров цифрового образования детей «IT-куб».
Деятельность детских технопарков способствует повышению доступности для школьников высокотехнологичных практикоориентированных образовательных программ, их вариативности и увеличению охвата детей мероприятиями в очном и дистанционном формате. В основе образовательного процесса Кванториумов лежит интерактивность, проектный подход и командная работа. Представлены как классические направления начального технического образования (авиамоделирование или автомоделирование), так и инновационные: IТ-квантум, Биоквантум, Робоквантум, Промдизайн, Энерджиквантум, Хайтек-цех.
Сеть центров цифрового образования детей «IT-куб», созданных в рамках нацпроекта «Образование», включает 10 учреждений. Центры обеспечивают среду для ускоренного освоения обучающимися компетенций в сфере информационно-коммуникационных технологий. Ребята 7–18 лет знакомятся с программированием, разработкой приложений для мобильных устройств, виртуальной и дополненной реальности, учатся программировать роботов.
Работают 686 Центров образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста». На современном оборудовании для школьников организовано обучение по предметам «Химия», «Физика», «Технология». Во второй половине дня центры используются для шахматного образования, творческой, социальной самореализации детей, педагогов и родителей.
В систему дополнительного образования детей активно вовлекаются школы. Для формирования здорового спортивного образа жизни во всех государственных и муниципальных общеобразовательных учреждениях действуют школьные спортивные клубы. Для вовлечения детей в художественную деятельность в школах функционируют школьные театры.
Обучающиеся областного центра технического творчества учащихся в 2025 году приняли участие и добились значительных успехов в различных конкурсах и соревнованиях: Московский международный Салон образования-2024 – 3 диплома победителя, 3 диплома призеров, диплом за высокий уровень представленных работ; Всероссийская олимпиада учебных и научно-исследовательских проектов детей и молодежи «Созвездие – 2024» - 3 место в номинации «Астрономия»; Всероссийский фестиваль робототехники «СТРИЖ» - 3 место в номинации «Полет по FPV»; Международный фестиваль «Навзлёт!» - 3 место; Международный фестиваль «ТехноСтрелка» по направлению «VR» - 2 место; II Всероссийский чемпионат по программированию «Искусство кода» - 2 место; Всероссийский чемпионат пилотирования дронов «Пилоты будущего» - 1 место; XX Международный Салон изобретений и новых технологий «Новое время» - 1, 2, 3 места; XI Всероссийская ежегодная конференция «Юные техники и изобретатели» в Государственной Думе – призеры; конкурс двух сильнейших московских ВУЗов: Всероссийский конкурс научных работ школьников «Юниор» МИФИНИЯУ(МИФИ) и Московского физико-технического института (МФТИ) – 1 место.
Продолжает деятельность региональный центр выявления и поддержки одаренных детей «Ступени успеха» (далее – Центр), созданный с учетом опыта Фонда «Талант и успех» по поручению Президента Российской Федерации. Центр рассчитан на одаренных учащихся, набор в него осуществляется на конкурсной основе.
В Центре реализуются дополнительные общеразвивающие программы по трем направлениям: «Спорт», «Наука» и «Искусство» и трем формам обучения: очная, очно-заочная, очная форма обучения с применением дистанционных образовательных технологий. В 2025 году в Центре реализованы 138 регулярных образовательных программ, в течение года прошли обучение более 2 400 обучающихся. В мероприятиях Центра приняли участие около 6 000 обучающихся Ростовской области.
Проведены 12 профильных смен по направлениям «Наука», «Спорт» и «Искусство» с общим охватом 536 детей.
Центр ежемесячно обеспечивает сопровождение обучающихся Ростовской области по итогам конкурсных отборов для участия в интенсивных профильных сменах ОЦ «Сириус» (в 2024 году - 80 школьников).
Действует «Навигатор дополнительного образования Ростовской области». Информационный портал содержит максимально полную информацию о кружках, секциях и организациях дополнительного образования, сведения о дополнительных общеобразовательных программах Ростовской области. Внесены свыше 13 тысяч программ. Данные агрегируются в единую автоматизированную информационную систему дополнительного образования детей. Необходимую программу можно найти по названию, территории, направленности и возрасту ребенка и сразу же записаться в понравившийся кружок или секцию.
Обучающиеся муниципальных учреждений дополнительного образования принимают активное участие в региональных этапах всероссийских конкурсов, представляют Ростовскую область на федеральном уровне.
С 2023 года в рамках федерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование» на территории Ростовской области функционирует целевая модель развития региональных систем дополнительного образования детей, которая реализуется путем формирования социального заказа.
В рамках социального заказа дети в возрасте от 5 до 18 лет получают электронный социальный сертификат дополнительного образования. Оформить сертификат могут родители, законные представители и сами дети, достигшие 14 лет. В 2025 году для оплаты занятий использованы 77 980 социальных сертификатов.
Региональный модельный центр дополнительного образования детей осуществляет разноплановую работу со всеми участниками региональной системы дополнительного образования детей: сопровождение регионального навигатора, проведение обучающих мероприятий, взаимодействие с негосударственным сектором, информационная кампания для родителей, реализация моделей доступности дополнительного образования для детей с разными образовательными возможностями и потребностями.
В муниципалитетах контроль принятия нормативных актов осуществляется
с привлечением группа федеральных экспертов в информационной системе «Поддержка внедрения персонифицированного финансирования и независимой оценки качества».
Сеть муниципальных опорных центров дополнительного образования (далее – МОЦ), действующих в каждой территории, участвует в обновлении содержания дополнительного образования детей, организации инфраструктуры и материально-технического обеспечения системы дополнительного образования, реализации кадровой политики.
Ключевой фигурой в совершенствовании технологий и содержания дополнительного образования является педагог. Для повышения престижа инновационной деятельности педагогов в Ростовской области предусмотрены премии Губернатора Ростовской области для победителей областного конкурса «Лучший работник системы дополнительного образования Ростовской области», регионального этапа Всероссийского конкурса профессионального мастерства работников сферы дополнительного образования «Сердце отдаю детям».
Также организованы и проведены 2 региональных конкурса профессионального мастерства.
Для участия в конкурсе «Лучшие программы дополнительного образования детей Ростовской области» представлены 173 дополнительные общеразвивающие программы из 47 территорий. Определены 27 победителей и призеров в 6 номинациях.
В 2 номинациях регионального конкурса «Лучшие модели доступности дополнительного образования детей Ростовской области представлены
35 заявок из 22 муниципальных образований.
Модели направлены на выравнивание доступности дополнительного образования для обучающихся с различными образовательными возможностями и потребностями, в том числе для одаренных детей (3 модели), детей из сельской местности (2), обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (4), реализацию дополнительных общеразвивающих программ в сетевой форме (4)
и заочных школ и (или) ежегодных сезонных школ для мотивированных школьников (1).
Определены победители и призеры в 2 номинациях.
Победителем в номинации ««учрежденческие модели» стал коллектив Муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования «Центр детского творчества» (г. Волгодонск), представивший модель реализации дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «Введение в профессию» в сетевой форме – «Центр профессионального самоопределения».
В номинации «муниципальные модели» лучшим стал проект модели реализации заочных школ и (или) ежегодных сезонных школ для мотивированных школьников муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования г. Шахты Ростовской области «Городской Дом детского творчества».
Материалы победителей и призеров конкурсов пополняют Банк лучших практик дополнительного образования детей Ростовской области.
10.04.2025 проведена региональная научно-практическая конференция «Центр «Точка роста» – ресурс развития современного регионального образования», в которой приняли участие 70 человек.
20.11.2025 в рамках XII Всероссийского совещания работников сферы дополнительного образования детей состоялась ежегодная региональная конференция. Ключевой темой стала реализация II этапа Концепции развития дополнительного образования до 2030 года. 120 участников активно делились наработками, анализировали успешные кейсы. В рамках тематических секций специалисты представили опыт наставничества в дополнительном образовании, обсудили модели обеспечения доступности, получили рекомендации по эффективному ведению страниц учреждений в социальных сетях. Разносторонний диалог позволил не просто обменяться опытом, но и сформировать набор практических рекомендаций для дальнейшего развития.
03.12.2025 в фестивале инновационных педагогических идей и медиапроектов «Технология успеха» приняли участие 70 педагогов дополнительного образования.
Организовано повышение квалификации по направлению «Дополнительное образование детей» 375 педагогов дополнительного образования.
Дополнительное образование детей обеспечивает индивидуализацию образовательных траекторий, расширяет возможности для реализации интересов семей и детей, инициатив и инноваций в области содержания и технологий образования.